案例分析

伊拉斯姆斯大學學術研究的綜合數據

關於客戶

鹿特丹伊拉斯姆斯大學(EUR)是荷蘭一所國際公立研究型大學,擁有 100 多年的經驗。 伊拉斯謨醫學中心是荷蘭最大、最重要的學術醫療中心和創傷中心之一,其經濟和商學院、伊拉斯謨經濟學院和鹿特丹管理學院在歐洲及其他地區享有盛譽。 目前,鹿特丹伊拉斯姆斯大學已被四項著名的國際排名表評為世界前100名大學。

這種情況

該大學非常重視數據,將數據分析和研究方法整合到其項目和學術研究的執行中,包括論文的發表。 然而,不斷變化的數據利用格局帶來了重要的隱私影響,促使大學在充分利用數據潛力和保護個人隱私權之間尋求平衡。

解決方案

您在研究中是否使用專有和/或個人數據,因此無法共享? 現在,伊拉斯謨大學也許可以通過創建合成數據集來幫助您解決此問題。

作為鹿特丹伊拉斯姆斯大學 (EUR) 研究完整性解決方案的一部分,EUR 宣布推出 Syntho Engine,該引擎現在定位為用於合成數據生成的數據管理解決方案和服務。 至於使用 Syntho Engine,我們鼓勵所有伊拉斯姆斯大學研究人員盡可能多地使用該平台。

好處

改進數據和隱私以提高研究完整性

合成數據集通過保留其統計特性和變量之間的關係來模仿真實數據集。 值得注意的是,這種方法還將披露風險降至零,因為合成數據集中沒有記錄代表真實的個人。

通過更輕鬆地訪問更多數據來促進數據探索

通過共享模仿原始數據集的合成數據集(否則無法公開),研究人員、大學和利益相關者現在可以促進數據探索,同時維護參與者的隱私。 合成數據使研究人員能夠訪問更多的數據,而這些數據是真實個人數據無法獲得的。 這樣可以利用更多數據進行數據探索,以實現更早的假設驗證和研究過程中的結果。

通過更輕鬆地訪問合成數據來增強研究的可重複性

通過共享模仿原始數據集的合成數據集(否則無法公開),研究人員可以確保其結果的可重複性。 作為出於可重複性目的發布和/或共享真實個人數據的替代方案,研究人員現在可以發布和/或共享合成數據。

學習課程的代表性綜合數據

學習課程繼續包含更多與分析相關的任務。 為此,需要代表性數據來讓學生學習如何使用代表性數據構建和執行分析解決方案。 合成數據可以作為學習課程的一部分提供,以促進這一點,並讓學生學習在代表性場景中構建分析模型。

鹿特丹伊拉斯謨大學

組織: 鹿特丹伊拉斯姆斯大學(歐元)

地點: The Netherlands

行業: 教育和研究

尺寸: 12000 +員工

用例: 分析(Analytics)

目標數據: 學術研究數據

網站: https://www.eur.nl/en

一群人微笑著

數據是合成的,但我們的團隊是真實的!

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